復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院臨床病理科住培招錄啟動(dòng)啦！

復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院病理科創(chuàng)立于1949年，是新中國(guó)最早的病理科之一，也是國(guó)內(nèi)最大的臨床病理會(huì)診中心之一。目前是國(guó)家臨床重點(diǎn)�？�、衛(wèi)生部臨床重點(diǎn)學(xué)科、教育部國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、上海市醫(yī)學(xué)領(lǐng)先專業(yè)、上海市重中之重醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、上海市臨床病理質(zhì)量控制中心掛靠單位。年會(huì)診疑難病例4萬余例，是全國(guó)最大的腫瘤病理會(huì)診中心。

科室于2007年10月在全國(guó)率先開始亞專科病理建設(shè),是全國(guó)亞�？撇±斫ㄔO(shè)的領(lǐng)頭羊，目前已建立11個(gè)病理學(xué)亞專科（乳腺、消化道、婦科、頭頸、泌尿男生殖、骨與軟組織、淋巴造血、胸部、皮膚、中樞神經(jīng)、細(xì)胞學(xué)）和2個(gè)輔助病理亞�？疲ǚ肿硬±�、免疫病理），實(shí)現(xiàn)了病理診斷的精細(xì)化與專業(yè)化。目前，科室已建立完備先進(jìn)的“病理形態(tài)-免疫組化-分子病理”相結(jié)合的整合性病理診斷平臺(tái)，并借助數(shù)字病理和人工智能病理推動(dòng)全數(shù)字化智慧病理科建設(shè)，持續(xù)加快學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展步伐。

2013年成為全國(guó)首個(gè)CNAS醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的病理科。近年(2019-2024),承擔(dān)各類科研項(xiàng)目56項(xiàng)，合計(jì)2423萬元；發(fā)表SCI文章205篇。5位教授參與世界衛(wèi)生組織(WHO)的不同腫瘤的病理分類的編寫工作，參與制訂國(guó)內(nèi)17項(xiàng)病理共識(shí)和指南，具有廣泛的國(guó)際及國(guó)內(nèi)專業(yè)影響力�？剖叶辔粚＜覔�(dān)任中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)腫瘤病理專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)病理分會(huì)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)會(huì)等多個(gè)重要學(xué)術(shù)職務(wù)。

復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院臨床病理科專業(yè)基地是全國(guó)成立最早、規(guī)模最大的臨床病理住培基地之一，亦是全國(guó)臨床病理專業(yè)骨干師資培訓(xùn)基地，2021獲批“國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)基地”。目前在培住院醫(yī)師48人。病理科亦是全國(guó)成立最早、規(guī)模最大的病理進(jìn)修醫(yī)生培養(yǎng)搖籃，因培養(yǎng)質(zhì)量高、人才輸出量大，被譽(yù)為病理界的“黃埔軍�！薄Ｖ两褚呀邮杖珖�(guó)各地進(jìn)修醫(yī)師共82期，培養(yǎng)病理進(jìn)修醫(yī)師累計(jì)達(dá)860余人，為全國(guó)各地醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸送了大量?jī)?yōu)秀的病理學(xué)人才。

2008-2014年科室連續(xù)6年派出12名醫(yī)生幫助新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院病理科進(jìn)行學(xué)科建設(shè)，圓滿完成中組部的援疆任務(wù)。打造學(xué)科梯隊(duì)，實(shí)踐著從“人才援疆”到“學(xué)科援疆”,“技術(shù)援疆”到“感情援疆”。2016-2024年，病理科先后8名醫(yī)生援助云南多個(gè)市縣病理科，1名醫(yī)生援助西藏日喀則市人民醫(yī)院病理科。響應(yīng)一帶一路建設(shè)，2018-2023年，援助埃及Ain Shams大學(xué)病理科。

2011-2021年連續(xù)11年，獲《中國(guó)醫(yī)院最佳�？坡曌u(yù)排行榜》全國(guó)病理學(xué)科第一名。作為上海市臨床病理質(zhì)量控制中心掛靠單位，連續(xù)15年獲得“上海市優(yōu)秀醫(yī)療質(zhì)量質(zhì)控中心”稱號(hào)(2010-2024年度)。先后獲得“上海市質(zhì)量金獎(jiǎng)”、"上海市三八紅旗集體”、“上海市模范集體”、“上海市巾幗文明崗”、“全國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)重點(diǎn)專業(yè)基地”、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀醫(yī)療團(tuán)隊(duì)”、“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀醫(yī)療服務(wù)品牌”等榮譽(yù)稱號(hào)。

先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施

復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院臨床病理科專業(yè)基地配備體系化、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，全方位滿足住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的教學(xué)需求，為學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境與實(shí)踐平臺(tái)。在教學(xué)硬件設(shè)備方面，基地?fù)碛?/font>10余臺(tái)雙頭、三頭、五頭、十頭等示教顯微鏡，可適配雙人復(fù)片、小組討論及集體教學(xué)等不同場(chǎng)景；同時(shí)配備4套高清大屏教學(xué)系統(tǒng)與4臺(tái)圖像掃描儀，既能實(shí)現(xiàn)病理圖像的高清展示與動(dòng)態(tài)講解，也可高效處理病理切片數(shù)字化，助力教學(xué)過程更直觀、高效。在教學(xué)空間與場(chǎng)所方面，基地設(shè)有7個(gè)閱片室，2個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心和2間大會(huì)議室，滿足學(xué)員臨床技能實(shí)操訓(xùn)練和各種教學(xué)活動(dòng)的需求。另有閱覽室1間，內(nèi)設(shè)病理專業(yè)期刊專欄，為學(xué)員拓展視野、補(bǔ)充理論知識(shí)提供豐富資源支持。在教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方面，基地依托亞�？撇±韮�(yōu)勢(shì)，建立了覆蓋全面的亞�？撇±斫虒W(xué)資源庫(kù)，包括亞�？撇±斫虒W(xué)切片庫(kù)、亞專科病理庫(kù)和亞專科病理數(shù)字切片庫(kù)，所有資源均可開放給規(guī)培學(xué)員學(xué)習(xí)。近年來，基地進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)載體，創(chuàng)建數(shù)字病理教學(xué)培訓(xùn)考核平臺(tái)，整合豐富的數(shù)字化病理資源，支持學(xué)員線上自主學(xué)習(xí)、模擬演練、閱片練習(xí)與模擬考核等，通過數(shù)字化手段提升學(xué)習(xí)便捷性與有效性，助力學(xué)員更扎實(shí)地掌握病理理論知識(shí)與臨床技能。

強(qiáng)大的師資隊(duì)伍

復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院臨床病理科專業(yè)基地構(gòu)建了結(jié)構(gòu)清晰、專業(yè)過硬的師資團(tuán)隊(duì)，核心架構(gòu)由基地主任、教學(xué)主任、3名教學(xué)秘書及44名指導(dǎo)醫(yī)師組成，形成多層級(jí)、全覆蓋的教學(xué)管理與帶教體系，為住培工作提供堅(jiān)實(shí)保障。指導(dǎo)醫(yī)師均具有碩士及以上學(xué)歷，包括主任醫(yī)師17名、副主任醫(yī)師20名，高年資主治醫(yī)師7名，其中8名為博士生導(dǎo)師、12名為碩士生導(dǎo)師，既擁有豐富的臨床診斷經(jīng)驗(yàn)，也具備深厚的學(xué)術(shù)研究能力與教學(xué)指導(dǎo)水平。團(tuán)隊(duì)中更匯聚了多位經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)極高的全國(guó)知名病理學(xué)專家，包括王堅(jiān)、楊文濤、周曉燕、李小秋、盛偉琪、李媛、畢蕊和平波等，他們憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣和精湛的病理診斷技藝，全程深度參與規(guī)培學(xué)員教學(xué)，以專業(yè)實(shí)力引領(lǐng)學(xué)員成長(zhǎng)。在該教學(xué)團(tuán)隊(duì)的框架內(nèi)，成立了淋巴瘤病理、乳腺病理、消化病理、胸部病理、泌尿男生殖道病理、軟組織和骨腫瘤病理、皮膚腫瘤病理、婦科病理、頭頸病理、神經(jīng)病理、細(xì)胞病理、病理技術(shù)、免疫組化和分子病理14個(gè)亞�？平虒W(xué)小組。每個(gè)亞�？平虒W(xué)小組設(shè)立�？曝�(fù)責(zé)人2名（A、B角各1名），每個(gè)小組配備3-12名帶教老師，每名帶教老師聚焦1-2個(gè)亞�？品较蜷_展培訓(xùn)與教學(xué)工作，既保障了亞�？平虒W(xué)的專業(yè)性與針對(duì)性，也實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的高效整合與精準(zhǔn)分配。

鮮明的教學(xué)特色

復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院臨床病理科專業(yè)基地自2010年起創(chuàng)新推行“全流程多站式亞專科病理”教學(xué)模式，將“亞�？撇±怼钡慕虒W(xué)理念和教學(xué)方式全面覆蓋、深度融入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，包括培訓(xùn)前的取材規(guī)范講解和取材示教，培訓(xùn)過程中的標(biāo)本預(yù)處理、常規(guī)取材、日常復(fù)片和會(huì)診初診，教學(xué)活動(dòng)中的臨床小講課、教學(xué)閱片、教學(xué)病例討論和疑難病理讀片等，塑造住院醫(yī)師體系化的病理診斷思維能力，提高住院醫(yī)師崗位勝任能力，并培養(yǎng)精細(xì)化亞�？撇±碓\斷的初步意識(shí)。在遵循亞�？撇±斫虒W(xué)模式的同時(shí)兼顧“分層遞進(jìn)”的教學(xué)理念，每個(gè)亞�？频慕虒W(xué)安排緊扣臨床病理科培訓(xùn)細(xì)則和教學(xué)大綱的要求，按照“掌握、熟悉和了解”三個(gè)層級(jí)劃分病種教學(xué)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員循序漸進(jìn)、逐層深入掌握專業(yè)知識(shí)與技能。

臨床病理科專業(yè)基地非常重視對(duì)住院醫(yī)師核心勝任力的培訓(xùn)，規(guī)律開展體系化特色課程“腫瘤病理學(xué)”，常態(tài)化組織臨床小講課（每周1次）、教學(xué)閱片（每周1次）、教學(xué)病例討論（每天1次）和疑難病例讀片討論等教學(xué)活動(dòng)，全面提升學(xué)員綜合素養(yǎng)。此外，針對(duì)醫(yī)師資格考試和住培結(jié)業(yè)綜合考試，基地還設(shè)計(jì)了詳細(xì)周密的理論與實(shí)踐專項(xiàng)培訓(xùn)，通過強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、實(shí)操訓(xùn)練及模擬考試等方式，為住院醫(yī)師順利通過考核提供有力支持。

卓越的教學(xué)成效

2010年至今已招收住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員共231人（共16屆），其中四證合一學(xué)員50人，結(jié)業(yè)173人，為云南、福建和深圳等省市定向培養(yǎng)住院醫(yī)師近30人，為上海市乃至全國(guó)輸送了大量青年病理人才�？傮w結(jié)業(yè)考核首考通過率99.4%（172/173），2021-2025年結(jié)業(yè)考核通過率均為100%。結(jié)業(yè)學(xué)員（不含委培）繼續(xù)從事病理工作者，98%以上就職于全國(guó)(主要為上海市)各三甲醫(yī)院病理科。近年來，結(jié)業(yè)學(xué)員逐漸輻射至長(zhǎng)江三角地區(qū)和西南地區(qū)大型三甲綜合醫(yī)院。早期結(jié)業(yè)學(xué)員絕大部分已獲得高級(jí)技術(shù)職稱（包括正高），不少已成長(zhǎng)為全國(guó)知名青年病理學(xué)專家。

最后，讓我們隨著一段病理科老師制作的視頻，走進(jìn)我們神秘的臨床病理科基地吧！

招錄計(jì)劃

招生數(shù)量

招生名額待上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)名額公布后確定。

報(bào)名條件

1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，享有公民的政治權(quán)利；

2.具有普通高等醫(yī)學(xué)院（校)全日制醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、擬從事臨床醫(yī)療工作的2026屆應(yīng)屆畢業(yè)生及2025年畢業(yè)生（部分緊缺專業(yè)除外）。不包括已經(jīng)完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（第一階段，且培訓(xùn)證書專業(yè)必須與所申報(bào)專業(yè)一致）與2010年以前已取得中級(jí)醫(yī)療職稱人員（職稱證書專業(yè)必須與所申報(bào)專業(yè)一致）。最高學(xué)位必須是醫(yī)學(xué)學(xué)位。

3.獲得大學(xué)外語四級(jí)證書或四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）

4.在校期間（本科及以上）未受過紀(jì)律處分；

5.在校期間（本科及以上）通過所有課程考核；

6.自愿參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，身心健康，遵紀(jì)守法。

7.有下列情況之一者，不予招錄：

①屬定向生、委培生；

②未納入國(guó)民教育系列招生計(jì)劃的軍隊(duì)院校應(yīng)屆畢業(yè)生；

③成人高等教育學(xué)歷畢業(yè)生；

④現(xiàn)役軍人；

⑤法律法規(guī)規(guī)定的其它情形。

簡(jiǎn)歷投遞

應(yīng)聘住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師者請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷紙質(zhì)版郵寄至上海市東安路270號(hào)復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院人力資源部，并在信封上寫明“住院醫(yī)師培訓(xùn)+培訓(xùn)學(xué)科”，具體材料如下：

1.個(gè)人簡(jiǎn)歷（注明最高學(xué)歷是科研型或臨床型，注明導(dǎo)師姓名，注明各階段學(xué)習(xí)專業(yè)，注明有無醫(yī)師資格證及取得時(shí)間）；

2.畢業(yè)生推薦表復(fù)印件；

3.成績(jī)單復(fù)印件（注明平均績(jī)點(diǎn)及成績(jī)?cè)谌�系排名）�?/font>

4.校級(jí)及以上榮譽(yù)證書復(fù)印件（獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等各類榮譽(yù)證書）；

5.國(guó)家四、六級(jí)英語等級(jí)證書復(fù)印件，如有托福、GRE、雅思、口譯等成績(jī)可一并附上；

6.以第一作者或通訊作者發(fā)表的核心期刊文章的全文復(fù)印件（如有SCI文章，請(qǐng)注明影響因子）。

同時(shí)，請(qǐng)務(wù)必掃碼（或長(zhǎng)按識(shí)別）填寫電子報(bào)名信息表。并至復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院官網(wǎng)(www.shca.org.cn)，人力資源部（應(yīng)聘崗位）專欄中，查看住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招錄簡(jiǎn)章，下載承諾書，填報(bào)后上傳在電子報(bào)名信息表中。

https://www.wjx.cn/vm/tcl54WI.aspx#

（掃碼或長(zhǎng)按識(shí)別下載）

初選

人力資源部、用人部門和教學(xué)與學(xué)生工作部對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步篩選，根據(jù)應(yīng)聘者條件確定參加筆試、面試人員名單。

筆試、面試

筆試、面試通知將通過電話、短信、電子郵件等渠道發(fā)布，具體面試時(shí)間以通知為準(zhǔn)，未收到面試或復(fù)試通知的應(yīng)聘者，將不再另行通知。

體檢

收到體檢通知的人員請(qǐng)按指定時(shí)間和地點(diǎn)參加體檢。

錄用簽約

根據(jù)面試和體檢結(jié)果確定最終錄用人選。未被錄用不再另行通知，有關(guān)材料恕不退還。

薪資待遇

基本工資、五險(xiǎn)一金、績(jī)效獎(jiǎng)金、福利補(bǔ)貼、科研獎(jiǎng)勵(lì)等（經(jīng)住培合格的本科學(xué)歷臨床醫(yī)師，住培合格證書中的培訓(xùn)專業(yè)與本招聘崗位“專業(yè)條件要求”的專業(yè)完全一致的，按專業(yè)學(xué)位碩士研究生同等對(duì)待。

截止日期

應(yīng)聘本院招聘崗位者請(qǐng)于2025年11月16日前完成簡(jiǎn)歷投遞，應(yīng)聘住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)者請(qǐng)于2025年12月10日前完成簡(jiǎn)歷投遞。

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話:**

電子郵箱:zhongliursk@163.com

聯(lián)系人:陳老師

聯(lián)系地址:上海市徐匯區(qū)東安路270號(hào)

復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院

如有關(guān)于專業(yè)基地相關(guān)咨詢問題，可咨詢

臨床病理科專業(yè)基地喻老師，咨詢電話：

**。

激勵(lì)政策

1.錄用并簽約的人員，按醫(yī)院規(guī)定享受同級(jí)同類人員薪酬福利，并按醫(yī)院規(guī)定參照正式員工標(biāo)準(zhǔn)享受相應(yīng)科研獎(jiǎng)勵(lì)。

2.符合條件的優(yōu)秀博士畢業(yè)生還有機(jī)會(huì)參與“卓醫(yī)計(jì)劃”臨床博士后項(xiàng)目遴選。

3.符合學(xué)校相關(guān)要求的臨床醫(yī)學(xué)類本科畢業(yè)生并獲得學(xué)士學(xué)位，且在我院接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師，可以通過同等學(xué)力身份申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。

承諾書