崗位職責(zé)：
1、在組長(zhǎng)和教研團(tuán)隊(duì)的督導(dǎo)下執(zhí)行完整評(píng)估報(bào)告，制定干預(yù)計(jì)劃和教學(xué)方案。
2、按照課程方案進(jìn)行備課、試講、授課，并保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。
3、與家長(zhǎng)溝通兒童教學(xué)情況，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要指導(dǎo)。
4、善于溝通，跟同事友好合作，具備團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)職業(yè)發(fā)展和未來有長(zhǎng)期規(guī)劃。
5、負(fù)責(zé)對(duì)特殊需求兒童（如多動(dòng)癥，自閉癥，發(fā)育遲緩等）開展專業(yè)訓(xùn)練，根據(jù)教研部的安排開展語言訓(xùn)練、個(gè)訓(xùn)課、游戲課等。
6、針對(duì)特殊需求兒童的治療目標(biāo)，進(jìn)行個(gè)別化治療計(jì)劃含家庭本位導(dǎo)向之計(jì)劃，以促進(jìn)干預(yù)成效。
7、撰寫干預(yù)記錄，進(jìn)度報(bào)告，及時(shí)和有效的方式提出書面報(bào)告。
8、定期審查干預(yù)進(jìn)度，隨時(shí)與家長(zhǎng)共同修訂干預(yù)目標(biāo)以符合個(gè)案所需。
9、向家長(zhǎng)提供咨詢、座談等支持，與家庭成員一起改變影響干預(yù)成效的行為模式。
任職要求:
1、大專及以上，特殊教育、應(yīng)用行為分析、心理學(xué)、康復(fù)學(xué)、幼兒教育等相關(guān)專業(yè)。
2、一年以上特殊教育、三年以上幼教經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、特教資格、RBT證書、 BCaBA證書者優(yōu)先。
4、有ABA、結(jié)構(gòu)化、ESDM、PRT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
5、具有特教行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)，為人親和，喜愛孩子，對(duì)特需孩子具有超強(qiáng)包容心及耐心。
6、熱愛特殊教育事業(yè),有高度的責(zé)任心和愛心,善于與家長(zhǎng)講行交流和溝通。

兒童康復(fù)治療師/感統(tǒng)
薪資：3-8K
負(fù)責(zé)兒童康復(fù)治療工作。
有兒童康復(fù)運(yùn)動(dòng)感統(tǒng)康復(fù)治療經(jīng)驗(yàn)，或者兒童康復(fù)作業(yè)治療經(jīng)驗(yàn)。
硬性要求：必須持有治療師職稱證書

言語治療師/康復(fù)師
薪資：3-8K
1、負(fù)責(zé)對(duì)特殊兒童開展專業(yè)訓(xùn)練；
2、根據(jù)中心安排開展口肌、啟智、表達(dá)等課程；
3、 制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和方案；
4、大專及以上學(xué)歷，有教師資格證、孤獨(dú)上崗證、康復(fù)士、康復(fù)師等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。